为全面总结PPE新文科项目实验班首个四年建设周期的做法与成效，研究谋划下一阶段深化跨学科复合型文科人才培养、推进实验班内涵建设的思路举措，11月11日下午，政治与公共管理学院召开PPE新文科项目实验班师生座谈会。学院院长陈忠，副院长周义程，教学督导朱晓、邵健，各系科主任、教学副主任，教师代表，学工办、教务办老师以及各年级学生代表共同参会。会议由学院副院长周义程主持。会议通报了实验班建设进展，并围绕内涵建设与未决议题听取师生意见。

学院学工办主任张旻蕊和副院长周义程先后通报了PPE实验班自2022年启动以来的建设情况。实验班以4年为周期，形成“博雅+创新”双轮驱动培养体系。核心课程与师资建设持续强化，培养方案逐年迭代；专业陪伴导师制、成长陪伴导生和系列读书会等制度日益完善；实践育人、科研训练与境内外交流研学持续拓展。2026届27名毕业生中22人继续深造，总体升学率达81.5%，其中8人赴新加坡国立大学、香港大学、香港中文大学等高校留学，7人推免至中国人民大学、南京大学、上海交通大学等高校；学生在校期间累计获国家级奖项17项、省部级奖项8项、校级奖项22项；班级首修课程平均学分绩点3.84，获评苏州大学五四红旗团支部、学院优良学风班等集体荣誉，充分展现了实验班的建设成效。

学生代表围绕培养方案与课程设置、课堂教学与学习方式、导师制与成长陪伴、专业确认与学籍流动、实践科研与竞赛、深造交流与国际视野、服务保障与常态化沟通等七个方面积极发言，结合学习实际提出了意见建议。针对同学们提出的诉求和想法，与会教师进行了详细解答和耐心回应。

院长陈忠表示学院高度重视PPE实验班建设，始终把提高教学质量、培养复合型精英人才放在第一位；同学们要做自己成长的第一责任人，脚踏实地、积极进取，不断提升自身综合素质和能力。学院将把同学们的建议作为培养方案修订和课程创新的重要参考，会后逐条梳理、建立台账、明确责任与反馈时限。

本次座谈会既是对实验班首个建设周期的一次系统总结，也是面向新一阶段建设的集思广益。学院将逐条梳理座谈意见，建立台账，明确责任与反馈时限，把研讨成果切实转化为深化新文科人才培养改革的具体举措。