近日，苏州大学公布第五届教师思想政治和师德师风建设优秀工作案例评选结果，我院报送的《以“行走的思政课”共建“三三三”育人共同体模式》获评师德师风建设优秀工作案例， 哲学系教工党支部报送的《躬耕人文经济学 践行教育家精神——政治与公共管理学院哲学系教工党支部工作案例》入选优秀工作案例入围名单。

以”行走的思政课”共建“三三三”育人共同体模式

学院自2023年起实施“走进百城千村万户”工程，以“扎根田野，行读中国”为核心理念，构建“红链三联、师生三共、育人三果”的“三三三”育人共同体模式，构建校地社生态化共生网络，打造全链条实践育人闭环，夯实“三位一体”质量输出体系。工程联动全国32个县区、百余个乡镇街道建立实践合作网络，形成300余万字的一手调研材料；实现学生社会实践参与率全覆盖，产出市级以上批示、采纳成果48项，获得省级以上竞赛奖项23项，多支实践团队入选国家级专项项目，更多学子奔赴祖国最需要的地方建功立业，相关工作获主流媒体报道200余次。

躬耕人文经济学 践行教育家精神

 哲学系教工党支部作为第二批全省党建工作样板支部培育建设单位，紧紧围绕立德树人根本任务，‌大力弘扬教育家精神，厚植心有大我、至诚报国的理想信念‌，推动党建与事业发展深度融合。支部深挖人文经济育人价值、创新人文经济教学范式、躬耕人文经济科研热土、推动人文经济地方实践。出版了全国首部原创性教材《人文经济学概论》，近年主持国家社科基金项目16项（含重大1项、重点6项），其他省部级等项目20余项。在《求是》《人民日报》《光明日报》《马克思主义研究》《哲学研究》等核心刊物发表论文100余篇。指导学生主持国家级大创、“莙政基金”等10余项课题，获省部级以上学科竞赛20余项。研发课程入选共青团中央全国大中学校重点建设项目，获得中青网、新华网等主流媒体报道近300篇。

师德兴则教育兴，育人强则学院强。学院将持续把师德师风建设摆在教师队伍建设首要位置，引导全体教师牢记为党育人、为国育才使命，坚守教育初心、涵养高尚师德，把教育家精神内化于心、外化于行，以高质量师德建设赋能学院人才培养、学科建设与社会服务高质量发展。